MEB’den 81 İle Yeni Eğitim Yılı Genelgesi: Okullarda Yeni Dönemin Kuralları Belli Oldu

Millî Eğitim Bakanlığınca 2026-2027 eğitim-öğretim yılına ilişkin hazırlanan genelge, 81 ile gönderildi. Genelgede eğitim faaliyetlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülmesi, okul güvenliğinin artırılması ve aile-okul iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik düzenlemeler yer aldı.

Yeni eğitim-öğretim yılının teması “Maarifin Kalbinde Oyun” olarak belirlenirken, eğitim süreçlerinde oyunun ve öğrencilerin gelişimini destekleyen etkinliklerin önemine dikkat çekildi.

Genelge kapsamında yeni EBA platformunun kullanıma sunulacağı belirtilirken, dijital eğitim ve dijital güvenliğe yönelik çalışmaların da güçlendirilmesi istendi.

Okullarda cep telefonu uygulaması devam edecek

Sınıflarda cep telefonu kullanımına ilişkin mevcut uygulamanın yeni eğitim-öğretim yılında da sürdürüleceği bildirildi. Öğrencilerin eğitim ortamındaki dikkat ve öğrenme süreçlerinin korunmasına yönelik uygulamaların devam ettirilmesi istendi.

Öğrenci kayıtları sırasında kayıt parası veya zorunlu ücret alınmayacağı vurgulanırken, Bakanlık dışındaki kurum ve kuruluşlar tarafından gerçekleştirilen deneme sınavlarına da izin verilmeyeceği belirtildi.

Veli görüşmeleri randevu sistemi üzerinden yapılacak

Genelgede aile-okul iş birliğinin güçlendirilmesine de özel önem verildi. Veli görüşmelerinin okul randevu sistemi üzerinden gerçekleştirilmesi ve okul-aile iletişiminin daha düzenli hâle getirilmesi istendi.

Öğretmenlerin önlük giymesi uygulamasına ilişkin çalışmaların yanı sıra öğrencilerin sağlıklı beslenmesine yönelik faaliyetlerin de sürdürülmesi kararlaştırıldı.

Yapay zekâ ve robotik kodlamaya ağırlık verilecek

Yeni eğitim döneminde yapay zekâ, robotik kodlama ve dijital eğitim alanlarındaki çalışmaların geliştirilmesi hedefleniyor. Bunun yanında mesleki eğitimin güçlendirilmesi, öğrenci güvenliğinin artırılması ve özel eğitim alanındaki uygulamaların geliştirilmesine yönelikçalışmalar yürütülecek.

Genelgede tüm bu çalışmaların öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyecek şekilde planlanması ve yeni eğitim-öğretim yılının güvenli, sağlıklı ve nitelikli bir eğitim ortamında yürütülmesi istendi.

Exit mobile version