‘‘Benimle Oynar Mısın?’’ Psikolojik ve Sosyal Gelişim Aksamalarına
Yönelik Koruyucu ve Önleyici Sosyal Destek Programı 1 Yılda7 Bin Aileye Ulaştı.
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Hayat Holding ve Otistikler Derneği iş birliğiyle hayata
geçirilen ‘‘Benimle Oynar Mısın?” Psikolojik ve Sosyal Gelişim Aksamalarına Yönelik
Koruyucu ve Önleyici Sosyal Destek Programı 1’inci yılında 7 bin aileye ulaştı.
‘’Nesiller boyu fayda” vizyonuyla hareket eden Hayat Holding, kamu, özel sektör ve sivil toplumun bir
araya geldiği sosyal fayda odaklı projeleriyle değer yaratmaya devam ediyor. Bu vizyonla hayata
geçen “Benimle Oynar Mısın?” projesi, “gelişimsel aksamalarda erken müdahale” özgün
modeliyle 1 yıldır yaşamlara dokunuyor. Program, 15’inci aydan başlayarak 3 yaşa kadar
gelişimsel aksaklık riski taşıyan çocuklarda erken müdahaleye, 8 yaşa kadar olan, otizm spektrum
bozukluğu ve benzeri özellikli çocuklarda da psiko-sosyal gelişimi desteklemeye odaklanıyor.
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı İstanbul’daki 7 pilot merkezde uygulanan program, ilk
yılında 7 bin aileye ulaştı. Otizmin erken tespiti için tarama çalışmalarının yapıldığı ve otizmli
çocuklara yönelik uluslararası standartlarla uyumlu özel bir gelişim destek programının uygulandığı
merkezlerde ailelere yönelik çalışmalar da yürütülüyor. Gelişimsel risklerin erken tespiti konusunda
kamuoyunda farkındalık oluşturmayı da amaçlayan program, sürecin getirdiği zorluklarla başa
çıkabilmeleri için ailelere psiko-sosyal destek hizmeti içeriyor.
Oyun temelli terapi alanlarının bulunduğu merkezlerde, 35 bakanlık personeli ve proje uygulayıcıları
100 saatten fazla eğitim alarak bu alanda uzmanlaştılar. Çocukların dil ve sosyal becerilerinde
ölçülebilir gelişmelerin kaydedildiği programla, 1 yılda gelişimsel aksama yaşayan çocuklara yönelik 6
bin 701 saat/seans destek verildi. Bu eğitimler sonucunda, katılımcı çocuklarda göz teması kurma,
sembolik oyun yoluyla kendini ifade etme ve tek kelimelerden anlamlı kısa cümlelere geçiş gibi
önemli gelişimsel ilerlemeler gözlemlendi. Ayrıca hiperaktivitede azalma, oyuna başlama becerisinde
artış ve gelişimsel destek süreçlerine gönüllü katılımda belirgin iyileşmeler kaydedildi.
